공무원 시험 필수과목 전략적으로 마스터하기-영어(3)
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공무원 시험 필수과목 전략적으로 마스터하기-영어(3)
  • 법률저널
  • 승인 2014.08.13 13:58
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 공무원 기출문제로 영문법 뽀개기 3

 1. 다음 중 문법상 바른 것을 고르시오. 2011년 기상직 9급
① My new ring didn't fit when I tried on, so I get enlarged it.
② I think you should get your blood pressure checked.
③ If you use a digital camera, you don't need to have the film develop.
④ I'm going to find a place where I can have printed the invitations.
 
2. 다음 중 우리말을 영어로 잘못 옮긴 것은? 2010년 지방직(수탁) 9급
① 이 가방은 가짜다. 비쌀 리가 없어.
→ This handbag is fake. It can't be expensive.
② 한국에서는 대통령 선거가 5년에 한 번씩 치러진다.
→ In Korea, a presidential election held every five years.
③ 이 표면은 쉽게 닦인다.
→ This surface cleans easily.
④ 내일까지 논문을 제출하는 것은 불가능하다고 생각한다.
→ I think it impossible to hand in the paper by tomorrow.
 
<정답 및 해설>
 
1. 정답: ②
해설: ① get enlarged it → get it enlarged, 「get +목적어+목적보어」의 형태가 되어야 한다. it과 enlarge의 관계는 수동이므로 과거분사가 오는 것이 맞다.
② get your blood pressurechecked는 「get +목적어+목적보어」의 형태를 취하고 있다. your blood pressure와 checked의 관계는 수동이므로 과거분사를 쓰는 것이 맞다.
③ have the film develop → have the film developed, the film과 developed의 관계가 수동이므로 과거분사를 쓰는 것이 맞다.
④ have printed the invitations → have the invitations printed, 「사역동사 have+목적어+목적보어」의 형태이며 the invitations와 printed의 관계가 수동이므로 과거분사를 써야한다.
해석: ① 내 새 반지를 껴봤을 때 반지가 맞지 않았다. 그래서 나는 그것을 늘렸다.
② 나는 너가 혈압을 검사받아야 한다고 생각한다.
③ 만약 너가 디지털 카메라를 사용하면, 너는 필름을 인화시킬 필요가 없다.
④ 나는 초대장을 인쇄할 수 있는 장소를 찾을 것이다.
 
※ 주의할 5형식 동사의 쓰임 (5형식: 주어 +동사 +목적어 +목적보어)

5형식 동사의 종류
목적보어의 형태
사역동사:
make, have, let
동사원형:
(목적어)가 ~하도록 시키다
과거분사(pp):
(목적어)가 ~되도록 하다
※ 예외: let + 목적어 + be pp
지각동사:
보다(see, watch, observe), 듣다(hear, listen to), 느끼다(feel) 등
동사원형 / ~ing:
(목적어)가 ~하는 것들 보다, 듣다, 느끼다
과거분사(pp):
(목적어)가 ~되는 것을 보다, 듣다, 느끼다
미래동사:
요청하다(ask, request), 요구하다(require), 기대하다(want, expect, wish), 허용하다(allow, permit, enable), 야기하다(cause, lead), 금지하다(forbid), 충고하다(advise), 격려하다(encourage), 시키다(persuade, compel, force, get, order 등)
to + 동사원형:
(목적어)가 ~할 것을 요청하다, 기대하다 등
to be pp / 과거분사(pp):
(목적어)가 ~되도록 요청하다, 기대하다 등
유지발견 동사:
keep, leave(~하게 내버려두다), find
~ing:
(목적어)가 ~하도록 유지하다, 내버려 두다
과거분사(pp):
(목적어)가 ~되도록 유지하다, 내버려 두다

 
① 사역동사의 예
I made him fixmy car. (나는 그가 내 차를 수리하도록 만들었다/시켰다.)
I made my car fixed(by him). (나는 내 차를 수리했다/수리되도록 시켰다.)
 
② 지각동사의 예
I heard him play/playingthe violin.
(나는 그가 바이올린을 켜는 것을/켜고 있는 것을 들었다.)
I heard the violin played(by him). (나는 바이올린이 연주되는 것을 들었다.)
 
③ 미래동사의 예
I asked him to cleanthe room. (나는 그에게 방을 치우라고 요청했다.)
I asked the room (to be) cleaned. (나는 그 방이 치워지기를 요청했다.)
 
④ 유지∘발견 동사의 예
They kept me waitingoutside. (그들은 나를 밖에서 계속 기다리게 했다.)
I found the man wounded. (나는 그 남자가 부상당한 것을 발견했다.)
 
 
2. 정답: ②
해설: ① cannot be ~일리 없다
② held → is held, 선거가 치러지는 것이므로 주어와 동사의 관계는 수동이다.
③ 여기서 clean의 형태는 능동이지만 의미는 수동이다. 능동형 수동태로 쓰이는 동사들로는 sell, lock, read, translate 등이 있다(형태는 능동이지만 수동의 의미 가능). 예) This novel sells well. 이 소설은 잘 팔린다.
itimpossibleto hand in the paper by tomorrow
가목적어 목적보어 진목적어
 
※ 대명사 it의 쓰임

종류
쓰임
가주어 it
It ~ to RV(진주어)
It is easy to learn English.
영어를 공부하는 것은 쉽다.
It ~ that
It is certain that he is honest.
그가 정직하다는 것은 확실하다.
It ~ ing
It is a waste of money buying it.
그것을 사는 것은 돈 낭비이다.
It ~ wh-
It isn't clear what she meant.
그녀가 무엇을 의미하는지 확실하지 않다.
가목적어 it
It ~ to RV(진주어)
I think it impossible to finish the work.
나는 그 일을 끝마치는 것이 불가능하다고 생각한다.
It ~ that
I take it for granted that students study hard for their future.
나는 학생들이 자신의 미래를 위해 열심히 공부하는 것이 당연하다고 생각한다.
It ~ ing
I found it pleasant talking with her.
나는 그녀와 대화하는 것이 즐겁다고 생각했다.
It ~ wh-
I made it clear why I recommended him.
내가 왜 그를 추천했는지를 명확히 했다.
비인칭주어 it
날씨, 시간, 거리, 요일, 명암 등
It is Friday.
금요일이다.
지시대명사
그것
I bought a pen and gave it to her.
나는 펜 하나를 샀고, 그것을 그녀에게 주었다.

 자료제공:KG패스원 공무원 전문 연구소  
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